Lue tästä, kuuntele tätä, kirjoita tähän ja ymmärrä kaikki, 1/5

Tällä viikolla aion piehtaroida keskittymiskyvyssä ja erityisesti sen puutteessa.
Teesejäni on kolme:
A) Nykyihminen ei osaa keskittyä yhteen asiaan kerrallaan.
B) Kaiken lisäksi nykyihminen luulee, että on hienoa keskittyä moneen asiaan yhtä aikaa. (Tämä ei itse asiassa ole keskittymistä vaan hajauttamista.)
C) Kaikesta huolimatta meidän pitäisi pyrkiä paneutumaan asioihin yksi kerrallaan.
Lähtökohtani on, että jos haluat omaksua tietoa kunnolla, seuraa vain yhtä viestiä kerrallaan. Älä yritä lukea samalla kun katsot televisiota, äläkä yritä kirjoittaa koneella työasioita, kun puhut puhelimessa yksityisasioita. Jos teet kahta keskittymistä vaativaa asiaa yhtä aikaa, teet molempia hutiloiden, hitaasti ja puolinaisesti.
Tähän sarjaan liittyy myös aiempi postaukseni, jossa kerroin, miksi Maikkarin uutisten uutisvirtapalkki on suolesta. Ihminen ei voi omaksua kunnolla kahta eri viestiä samanaikaisesti.


Käyn viikon mittaan läpi esimerkkejä, joissa monen kanavan yhtäaikainen aukipitäminen ei kerta kaikkiaan toimi. Perjantaina niputan ajatukseni yhteen.

Jos haluat omaksua tietoa kunnolla, seuraa vain yhtä viestiä kerrallaan. Hyväksy se, että et koskaan voi saada kaikkea maailman tietoa.

6 kommenttia

Tota ehkä, kai niinku, tai silleen, eiku EI

Vastasin juuri asiakkaalle kieltävästi. Olin jo luonnostellut meiliin kolme erilaista nihkeän myöntävää vastausta, kun ymmärsin, että on sanottava ei.

Kyseessä olisi ollut kaksi koko päivän mittaista lauantaivalmennusta Oulun seudulla. Siinä palaa siis kaksi vapaapäivää perheen kanssa.

Lisäksi matkoihin ja siirtymisiin menee suuntaansa junalla vajaat viisi tuntia tai vaihtoehtoisesti lentokoneella reilut kolme tuntia. Kaiken lisäksi joutuisin joko heräämään aamuyöllä klo 3.20 tai lähtemään jo edellisenä iltana ja yöpymään valmennuspaikan lähellä.

Niinpä vastasin kieltävästi. Toinen vaihtoehto olisi tietenkin ollut laskuttaa tuplahinta, mutta rajansa asiakkaan maksukyvylläkin.

Toivon vilpittömästi, että asiakas löytää sopivan kouluttajan lähempää. Paikallisen valmentajan ansiosta kenenkään ei tarvitse saastuttaa ja lentää kahden päivän takia neljää kertaa halki Suomen.

Mutta silti on hiivatin vaikeaa sanoa ei. Olisiko matka hieman nopeampi, jos jäisin pois junasta jo Ylivieskassa? Tai jos valmennus olisi vain nelituntinen? Tai jos ryhmä tulisi vastaan Jyväskylään? Tai jos minä matkustaisin lentävällä lehmällä?

9 kommenttia

Avaa tästä – käytännön käsikirja kouluttajalle

Seuraavan kirjani työnimi on Avaa tästä – käytännön käsikirja kouluttajille.
Kirjan kohderyhmää ovat oto-kouluttajat. Jos työnkuvaasi kuuluu muitten opettaminen tai perehdyttäminen, mutta et ole ammattikouluttaja, tästä kirjasta on varmasti hyötyä.

Käytännössä lähes jokainen esimies kouluttaa työssään sen verran, että opuksen lukeminen kannattaa.

Tavoitteenani ei ole kerrata oppimisteorioita tai työpaikkakouluttamisen historiaa, vaan kirja antaa konkreettisia vinkkejä eri tilanteisiin:
– Mitä teen, jos osallistujat näpyttelevät tekstareita mukasalaa pöydän alla?
– Voiko dioissa käyttää luetteloja ollenkaan?
– Uskallanko esiintyä ilman datatykkiä?
– Mitä jos joku osallistuja v***uilee koko ajan toisille?
– Mistä tiedän, kuunteleeko kukaan?
– Mitä merkitystä on kouluttajan omalla asenteella?
– Entä jos kukaan ei kysy yhtään mitään?
– Mitkä ovat kaikkein turhauttavimmat harjoitukset?
– Kuinka otan huomioon osallistujien erilaisuuden?

Enää on jäljellä sellainen pikkujuttu kuin kirjan kirjoittaminen. Tein jälleen jääkaapin oveen aikataulun, josta voin seurata etenemistäni.

Aikataulu on pakko tehdä, koska olen laiska ja ajankäytöltäni ryhditön. Kun pysyn aikataulussa, saan palkintoja. Klikkaa kuvaa suuremmaksi, niin näet tämänkertaiset palkintoni.


15 kommenttia